Giorgio Ostinelli

Giorgio Ostinelli è esperto cantonale dell’insegnamento presso la Divisione della formazione professionale del Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport del Canton Ticino. Ha partecipato a vari progetti di ricerca e ha collaborato come docente a contratto con l’Università degli Studi di Bologna e con l’Università cattolica del Sacro Cuore di Milano. Fra le altre, ha realizzato le seguenti pubblicazioni:  “Motivazione e comportamento”, Erickson (2005); “Autovalutazione di istituto” con E.Berger, Carocci (2006); “La contestualizzazione del codice deontologico nella praticaeducativa” in “Un’etica per la scuola”, Carocci (2016); “The many forms of research-informed practice: A framework for mapping diversity”, European Journal of Teacher Education (2016); “Between university and school: the School Improvement Advisor/researcher (SIA)”, International Journal of Leadership in Education, (2019); [email protected], Il Mulino (2019); “Policy, culture and practice in teacher professional development in five European countries. A comparative analysis”, Professional Development in Education, con A. Crescentini (2021).